Introdução:
O projeto visa o uso das
ferramentas da internet como forma de incentivo à leitura, mais especificamente
nesse primeiro momento, à Literatura Portuguesa / Movimento Literário –
Humanismo, tendo assim, oportunidade de trocas e amadurecimento literário.
Objetivo Geral:
Apresentar aos alunos, diferentes
textos e fontes de pesquisa e leitura, fazendo assim, com que descubram a
internet como uma ferramenta que tem o poder de transportar diferentes culturas
e modos/visões de mundo. E através da Literatura, mostrar-lhes no “Humanismo”,
uma época de transição entre a Idade Média e o Renascimento e como o próprio
nome já diz, o ser humano e as emoções humanas passaram a ser valorizados.
Ressaltar que esse tipo de mudança não acontece do dia para a noite levá-los a
entender o porquê de terem ocorrido. Apresentar-lhes algumas manifestações que
ocorreram na poesia, na prosa e no teatro, levando-os ao conhecimento da
existência de alguns dos principais autores que representaram esse momento de
transição.
Objetivos específicos:
·
Proporcionar oportunidades para que se
desenvolva o gosto pela Literatura e pelo uso diferenciado das ferramentas da
internet incluindo o uso didático das redes sociais nesse projeto;
·
Desenvolver a linguagem oral, a linguagem
virtual, aumentar o repertório de ambas e melhorar a comunicação e socialização
dos alunos;
·
Aumentar o conhecimento de mundo com as novas
vivências e experiências de outros alunos;
·
Estimular no aluno, a imaginação e a exploração de novos
territórios;
·
Apresentar diferentes formas de comunicação,
virtual e literária. Explicar suas diferenças e conscientizá-los de que existe
uma forma, um momento e um local de utilização específico para cada uma delas.
·
Despertar no aluno, o interesse por novas
tecnologias, mostrando ferramentas que, talvez, possam ser desconhecidas.
Justificativa:
Pretendemos com essas inovações;
apresentar manifestações literárias de Língua Portuguesa, passando,
superficialmente, pelo início da Literatura Portuguesa; o Trovadorismo,
focando, principalmente no “Humanismo”; período de transição, e breve
introdução ao “Renascimento”, utilizando as redes sociais como uma forma de
despertar o interesse dos alunos.
Metodologia:
O Professor criará um Blog e um
Grupo no Facebook. Postará no Blog o Material que será utilizado nas aulas e,
através do Grupo criado no Facebook, convidará seus alunos a verificar, no
Blog, o que será desenvolvido. Este convite será feito postando o Link do Blog
(Local específico do material) no Grupo do Facebook e o Professor também criará
um “Evento” incluindo todos do Grupo criado. Os alunos e, também o professor,
poderão postar curiosidades, vídeos, sugestões de leitura e também poderão
desenvolver debates sobre os temas tratados com o acompanhamento e supervisão
do professor.
